一、检查内容

1.检查项目

1）期末试卷；2）平时成绩；3）教师教学手册； 4）实验课记录本；5)实验报告册；6)实习报告册；7）教研室手册；8）课程设计（课程论文）；9）教案、讲稿；10）课程作业；11）毕业设计（毕业论文）

2.教学材料时限

按照审核评估工作要求，将2016-2018年度（自然年）教学档案材料纳入检查范围。

3.关注点

1）近三年教学材料完整齐全，分类上架，摆放整齐有序，有目录清单，随机调取完成时间不超过10分钟；

2）近三年历次常规教学检查出现问题材料的整改情况；

3）2018-2019学年秋季学期教学档案存档及执行质量情况；

4）教学单位分管领导及具体负责人对本单位教学档案存在问题的掌握情况；

5）教学单位对目前存在问题的整改及评估应对预案情况。

二、检查评估方式

1.采用学院自查和学校复查相结合的方式，以学院自查、普查为主，覆盖全部课程和所有授课教师。建议各学院采用教师自查和教研室复查相结合的方式进行；严格检查标准，做到审核评估材料检查的全覆盖。

2.各学院依据检查项目的相关标准和要求进行自查，形成自查报告。自查报告应重点反映自查发现的问题及具体的整改措施，报告内容要明确指出自查发现的问题，具体到每一门课程试卷及其他项目，并提出整改措施及时整改。

3.学校检查组按指定时间到各学院进行检查。检查组将根据教务处提供的教学运行数据随机调阅相关教学档案材料（主干课为主），各单位要指定专人完成档案材料的查找工作。

三、日程安排

学院自查阶段：3月20日-4月10日

学校复查时间：4月15上午，第二组

四、检查反馈与整改

1.文件反馈

检查结束后，学校将面向全校通报检查结果。对于整改报告中提及已采取一定措施整改的，不予通报。对于自查工作不彻底、不深刻，工作标准不高，整改不到位，敷衍塞责，推诿扯皮的情况，学校将严格按照审核评估推进会上陈校长的要求，严肃追究所在学院领导责任。

2.二次整改

各教学单位要根据学校检查组发现的问题，及时整改并进行对照自查，确保工作不留死角。

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